Педагогическая деятельность

Три пути ведут к знанию:
путь размышления - это путь самый благородный,
путь подражания - это путь самый легкий
и путь опыта - это путь самый горький.
Конфуций

Моя педагогическая концепция

В национальной образовательной инициативе "Наша новая школа" определены главные задачи современной школы: развитие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить серьезные цели и достигать их, умело реагировать на разные жизненные ситуации.

Известно, что приобретение современных знаний, умений, навыков и способов действий с помощью информационно-коммуникационных технологий позволяет обучающимся получить дополнительные навыки и умения, которые значительно повышают общеобразовательный и информационный уровень школьника, его конкурентоспособность, способствуют самоопределению и ответственности, приучают к необходимости не только получать знания, но и применять их в конкретной жизненно значимой ситуации.

Поэтому ведущей целью моей педагогической деятельности является не только необходимость дать учащимся теоретические знания и практические навыки использования средств вычислительной техники и современных  информационных технологий, но и научить использовать их для решения различных учебных и жизненных задач.

Для успешного достижения ведущей цели своей педагогической деятельности решаю следующие задачи:

1. Дать учащимся прочные знания по предмету, используя современные образовательные технологии и эффективные организационные формы учебной деятельности.
2. Создать условия для творческой, активной самостоятельной деятельности учащихся как на занятиях, так и  во внеурочное время.
3. Воспитывать у учащихся активную жизненную позицию, имение самостоятельно критически и творчески мыслить, принимать и корректировать решения в процессе познания.

Тема самообразования

Приоритетным направление в педагогической деятельности любого педагога является нравственное воспитание детей, формирование у них гражданских качеств, информационно-коммуникативных и социокультурных компетентней.

На протяжении последних лет работала над темой "Развитие познавательной активности старшеклассников  средствами современных образовательных технологий как условие повышения качества обучения".

Результаты образовательной деятельности

Уровень усвоения и качества знаний

Результаты ЕГЭ

 

 Распространение педагогического опыта

Дата	Мероприятие	Уровень	Форма участия	Документ, подтверждающий участие
2008-2009 учебный год
сентябрь 2008 г.	ИнтернетПедвовет-2008. Конкурс докладов. Номинация "Как оценить ученика". Доклад "Портфолио как инструмент осознания собственных целей образования"	Всероссийский	Докладчик	Публикация на сайте Педсовет.org
февраль 2009 г.	Школа - тьюторская площадка. Семинар для заместителей директоров по УВР "Об эффективности внедрения современных образовательных технологий. Доклад "презентация школьного сайта"	Окружной	Докладчик
2010-2011 учебный год
октябрь 2010 г.	Педагогическая мастерская "организация профильного обучения с учетом индивидуальных образовательных траекторий учащихся" Доклад "Элективные курсы по информатике в профильном обучении"	Окружной	Докладчик
2011-2012 учебный год
январь 2012 г.	Мастер-класс по профориентации "Стратегии жизненного успеха и мотивация его достижения. Методика построения образовательных траекторий" Доклад "Сетевой проект Profi-Quest как форма профориентационной работы со старшеклассниками"	Окружной	Докладчик	Публикация на сайте Ресурсного центра г. Сызрани
март 2012 г.	Семинар "Особенности формирования содержания образования в организации учебной деятельности в старшей профильной школе"	Областной	Участник
апрель 2012 г.	Семинар учителей информатики "Современные педагогические технологии в преподавании информатики" Доклад "Использование элементов современных образовательных технологий на уроках информатики"	Окружной	Докладчик
июль 2012 г.	Третий Всероссийский Слет учителей Сочи-2012. Мастер-класс "Развитие познавательной активности старшеклассников средствами современных образовательных технологий как условие повышения качества обучения"	Всероссийский	Ведущий	Диплом Всероссийского слета учителей